
We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Rohkem kui üks kord oleme endalt küsinud kui kaugel peame oma lapsi kodutööde tegemisel aitama; kuidas leida tasakaal kodus vajaliku toetuse ja ülemäärase muretsemise vahel, mis võib ülesannetega silmitsi seistes soodustada meie väikeste laiskust.
1. Esiteks peaksime alati olema huvitatud sellest, kuidas meie lastel koolis läheb. Küsige neilt iga päev, kas neil on hea olla, mida nad on täna õppinud ... Heites pilgu nende päevakavale, ei tohiks nende märkmikud ega raamatud olla „ekstra” asi; Vastupidi, meie kui vanemate kohustus on enne lumepalliks saamist panustada oma laste koolitusse, motiveerida neid õppima ja avastama võimalikke õppeprobleeme või suhteid klassikaaslastega.
2. Kuni kuue või seitsmeaastastel lastel võetakse kogu neile antav toetus hästi vastu ja on neile kasulik. Vanemate abi kooli ülesannete täitmisel on osa armastusest ja tähelepanust, mida iga väike laps vajab. Kodutööde aeg ei tohiks olla üksik aeg. Alates seitsmendast eluaastast ja olenevalt küpsusest tuleb neil lubada (ja nõuda) kodutööde korraldamist, oma ülesannete täitmist ja täitmist, ilma et me nende peal oleksime. Me peame neile teatama, et oleme nende käsutuses, et nad peavad meilt küsima, mida nad ei mõista; kuid nad peavad saama üksi sellega, mida oskavad, ja nautima pühendunult tehtud tööd.
3. Kui vähegi võimalik, võta aega, et nende tehtud tööd üle vaadata, vigade jälgimine ja vajaliku aja eraldamine lünkade või kahtluste katmiseks, mida klassis pole lahendatud. Ka meie võime teile midagi õpetada! Asjaolu, et õpetaja ei tea või ei saa neile mingil hetkel mingeid teadmisi arusaadaval viisil edastada, ei tohiks nende jaoks olla pettumus, mis blokeerib nende õpihimu.
4. Me ei peaks välja mõtlema, mida nad teavad ja mida peaksid enda heaks tegemaKuidas lugeda nende probleemide või harjutuste väljaütlemisi ja neile seletada, ilma et oleksite kõigepealt püüdnud neid mõista; parandada oma vead, selgitamata, millised nad on olnud; või anna neile ideesid esseedeks või referaatideks, enne kui nad ise proovivad. Lühidalt öeldes peame veetma aega oma lastega; sa pead olema nende kõrval; Koolide õpetajate tööd tuleb toetada. Kuid alati julgustades nende initsiatiivi ja püüdes neile edasi anda, et õppimine on midagi nii vajalikku kui ka suurepärast.
Patro Gabaldon. Meie saidi toimetaja
Võite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Aidake oma lapsi kodutööde tegemiselkategoorias Kohapealne õppimine.
Ma arvan, et ta eksib. Ma olen kindel. Teen ettepaneku seda arutada. Kirjutage mulle PM -is.
Sa eksid. Ma võin seda tõestada. Kirjuta mulle PM-i, räägime.
Have you tried it yourself?
Braavo, geniaalne fraas ja see on õige
Kas leidsite kiiresti sellise võrratu vastuse?
kasulik teade
Palun jõuge asja juurde.