Avalik

Kuidas lapsed õpivad rääkima

Kuidas lapsed õpivad rääkima


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Rääkima õppimine võtab aega ja palju kannatlikkust. Vanemad on mõnikord ärevil, sest nende kaheaastane laps peaaegu ei räägi. Sellest hoolimata igal lapsel on erinev rütm ja foneetilise kooskõlastamise protsess pole lihtne. See sõltub palju ka lapse sotsiaalsest keskkonnast. Kui räägite oma lapsega palju või ta läheb varakult lasteaeda, saab ta keele tõenäoliselt varem välja kui lapsed, kellel on vähem sotsiaalseid suhteid.

Keele omandamine on lapse sotsiaalse integratsiooni jaoks väga oluline ning hea foneetilise koordinatsiooni omandamine on peenmotoorika oluline aspekt, mida tuleb hea oskuse tagamiseks stimuleerida ja hoolikalt jälgida.

1. Esimestel elukuudel. Beebi avastab võimalused helide kiirgamiseks, kuid sellel puudub vajalik küpsus mis tahes heli süstemaatiliseks väljaandmiseks. See süsteem suunab lapse tähelepanu foneerimistsooni ja täiskasvanute poolt tema ees aeglaselt tehtavate liikumiste suunas.

A) Jah, jäljendamise teel Ta puutub kokku oma keskkonnaga ja alustab teed õige sõnade väljaandmise suunas. Samal ajal väljastab laps silpe ja sõnu, millele peab olema täiskasvanu vastus, mis julgustab teda jätkama mängimist ütlemisega ja uute sõnade õppimisega.

2. Poolteise aasta poole. Laps ei oska palju sõnu, kuid on võimeline algatama lihtsat keelt, pannes alguses mitu sõna kokku ja korraldades hiljem lihtsad laused.

3. 2-3 aasta vahel. Nad suurendavad oma võimalusi keele süstematiseerimiseks ja helide kiirguse täiustamiseks. Omandage teadlikkus lausete struktureerimise kohta ja muutke need järjest keerukamaks.

4. Kolmanda aasta lõpus. Tavaliselt on mõned helid, mida täiustada, ja mõned grammatilised ja süntaktilised ebakorrapärasused tuleb ikkagi kinnistada, kuid selles etapis saab laps juba väljendada seda, mida ta tahab.

5. Kolme kuni nelja aasta vahel. Laps saab rääkida täiusliku helide kiirgusega ja ta on saavutanud kõneseadme täieliku juhtimise. Ülejäänud keeleline ja stiililine küpsemisprotsess toimub lõpuks koolimineku käigus.

Parim viis julgustada last rääkima on palju rääkida ja paluda tal sõnu korrata. Vastake talle igale sõnale, mille ta välja ütleb. Samuti on väga hea noorelt palju lugeda ja iga sõnaga žestikuleerida. Alguses tunnevad beebid suurt huvi selle pärast, kuidas täiskasvanud kasutavad suu rääkimiseks ja üritavad seda jäljendada.

Lapsi tuleb parandada, kui nad valesti hääldavad Sõna. On väga lõbus kuulata, kuidas lapsed oma „kaltsukaga” räägivad, kuid neid ei tohiks julgustada niisama rääkima. Peate need parandama ja paluma neil sõnu hästi hääldada.

Siin teil on mäng foneetilise koordineerimise stimuleerimiseks:

Igale meeskonnale antakse sõnade loetelu ja mõned fraasid tähtede ja mõned silpide järgi. Iga meeskond kogub punkte iga õigesti kirjutatud sõna või fraasi eest. Selle tegevuse eesmärk on näha, millisel tasemel meisterlikkus on igal lapsel oma kõneaparaadis, ning näha, kui oluline on pingutada hea arengu ja õppimise saavutamiseks.

Võite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Kuidas lapsed õpivad rääkima, kohapealsete arendusetappide kategoorias.


Video: Lapse keha- ja tundeõpetus: KUIDAS RÄÄKIDA LAPSELE SEKSUAALSEST VÄÄRKOHTLEMISEST? (Mai 2022).