Laps

Bobomigi - kuidas imikuga hakkama saada?


Imik ei saa veel rääkida, ta määratleb oma vajadused enamasti nutmise, rahulolematuse ja naeratuse kaudu. Vanematel on sageli dilemma, miks laps on hoolimata kuival mähe ja täis kõhuga pingutav, nii et nad otsivad halva tuju põhjust igal võimalikul viisil. Probleemi põhjuse leidmine on aga väljakutse, sest laps ei ütle meile, mida ta ootab. Ja mis siis, kui proovite beebiga hakkama saada ka kõige olulisemates eluküsimustes?

Sellise võimaluse annab bobomigi kasutamine koos lapsega iga päev.

Mis see bobomigi on?

Bobomigi juured on viipekeeles. Need on märgid, mida kasutatakse väikeste lastega suhtlemiseks. Te vajate lapses head käe-silma koordinatsiooni ja palju vanema kannatlikkust. Kogu bobomiidide õppimise protsess on õppimine, kuidas vanema ja lapse tähemärke korrata, mis tähendavad kõige populaarsemaid ja kõige vajalikumaid sõnu. Ja nii näitab lapsevanem märki ja ütleb, mida see tähendab või näitab asja iga kord, kui seda vaja on, ja julgustab last seda märkima. Pärast umbes 2-kuulist pidevat kordamist ja õppimist saab laps aru kõige lihtsamatest märkidest.

Mida ütlevad bobomigi uuringud?

6 kuune laps ta ei oska veel midagi öelda, kuid on valmis näitama oma käeliigutusi, nii et on õige aeg vilkuma hakata. See annab väikese inimese arengus tohutu edu, mida on kinnitanud ka uuringud.

Laps areneb emotsionaalselt, keeleliselt, kommunikatiivselt, eemalt, matemaatiliselt. Vilkumine oli algselt mõeldud kurtidele lastele, kuid 1987. aastal hakkasid uuringud kinnitama, et ka terved lapsed saavad sel viisil suhelda alates oma elu teisest poolest, mis kiirendab kõne arengut ja suurendab uute õpitud sõnade arvu.

Uuringud vilkumise mõju kohta kõne arengule on seda kinnitanud aastased lapsed, kes kasutasid suhtlemiseks žeste, räägivad nagu neli kuud vanemad lapsed, 36 kuud vanad kui 47 kuud vanad lapsed, samuti on laiem sõnavara ja nad kasutavad keerukaid lauseid. Ehkki tervete laste hulgas on ka bobomigi kasutamist vastaseid. Mõned usuvad, et vilkumise õpetamine muudab lapse laisaks ja heidutab teda žestide eest rääkimast.

Kuidas õpetada beebibomgi?

Vilkumine on lihtne protsess, peate tegema ainult need märgid, mida laps kasutab kõige sagedamini ja mida nad kõige rohkem vajavad. Lihtsamate märkide õppimist võite alustada juba 6 kuu pärast, kuid mitte hiljem kui teisel eluaastal. Õppimiseks saate luua oma sõnaraamatu ja vastavad märgid või kasutada valmis soovitusi (nt poomid, mis põhinevad Danuta Mikulska loodud poola viipekeele märkidel), on oluline, et antud märk tähendaks alati sama asja.

Näiteks sõna 'jook' näitab käega žesti, nagu oleksime joonud klaasist, 'magame' - voldi käed justkui palvetama, pane põske, kalluta pead selles suunas ja sulge silmad. Tähtis on last alati valju häälega teavitada, mida antud žest tähendab, ja kasutada seda alati sama tähenduse määratlemiseks.

Laps tugevdab sõnadele vastavaid žeste. Kõige parem on alustada 3–4 lihtsast tähemärgist ja vaadata, kuidas teie laps nendega toime tuleb, kui nad meelde tulevad, peaksite hakkama uusi tutvustama. Muidugi saate valida oma sõnavara ja kui te pole päris kindel, kas saate allkirjastamisega hakkama, võite võtta ette valmiskursusi, mis õpetavad allkirjastama nii vanemaid kui ka lapsi.

Kas tasub õpetada beebile, kuidas vilkuda?

Vilkumine on ennekõike viis lapsega kiiremini ja lihtsamalt suhelda. Laps saab vilkudes näidata, mida ta ootab (näljane, unine, valus) või väljendada oma tundeid (rahulolu, tüütus, viha). Tänu sellele, et meil on lihtsam väikelapsega suhelda, tunneb laps end mõistvat, hinnatud ja ennekõike rahul sellega, et ta on perekonna osa.

vilkuv võimaldab suhelda mitte ainult vanemate, vaid ka vanavanemate või õdede-vendadega, muutes peresidemed lihtsamaks ja kiiremaks. Vanemad, kes saavad lapsest aru, on rahulikumad, vastavad lapse vajadustele lihtsamini, mida nad tahavad ja vajavad, nad ei pea arvama, millest laps räägib. Žeste õppimisega rikastab laps oma sõnavara, mis aitab neil õppida rääkima, asju nimetama ja pikki lauseid kiiremini üles ehitama.

Bobomigi pole mitte ainult viis lapsega suhelda, vaid ka väga tore. Isegi kui me ei soovi, et laps õpiks viipekeelt, võib mõne žesti õppimine olla suurepärane mõte vaba aja veetmiseks ja huvitavaks lõbutsemiseks.